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Imagier et nomenclature

Je reconnais les images de mon environnement, je les nomme et j'échange à leur sujet. Un support inconournable dans l'acquision du vocabulaire et du langage chez le jeune enfant. Reconnaître une illustration, la nommer, commenter une situation, échanger, réfléchir, associer... Le travail autour des imagiers et des nomenclatures est extrêmement riche, et permet de structurer et d'organiser sa pensée.

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où est l'erreur ? où est l'erreur ?
Produit victime de son succès
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Ces cartes-photos présentent des images réelles de situations comportant une erreur. Elles permettent de développer des compétences linguistiques et de travailler le vocabulaire, en repérant les incohérences et en...
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